部门概况

 部门简介 
 职责分工 
 机构设置 
当前位置: 首页 >> 通知公告 >> 正文


2018年校院两级理论学习中心组及教职工理论学习方案

2018年04月20日 13:59  点击:[]


2018年是全面贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年,按照省纪委、省委组织部、省委宣传部《关于2018年全省干部理论学习的安排意见》,为进一步加强全校领导干部及教职工党员理论武装工作,切实提高政治素质和理论水平,现将我校2018年校院两级理论学习中心组及教职工理论学习有关事项安排如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神主题主线,牢牢把握“两个巩固”根本任务,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为深化理论武装工作的首要政治任务,作为中心组学习的重中之重,作为基本政治建设、理论建设贯彻始终。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真贯彻全国和全省教育工作会议精神,引导全校党员领导干部切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,着力推进中心组学习制度化规范化,着力提高领导干部理论水平和工作能力,带动全校大兴学习之风,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,为实现2018年学校各项事业发展目标提供坚强有力的理论支持和思想保证。

二、学习内容

(一)习近平新时代中国特色社会主义思想专题。深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,引导学校党员领导干部自觉用党的创新理论武装头脑,作为主心骨、定盘星、度量衡,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威和集中统一领导,积极投身到推动我省高等教育事业改革发展的实践中去。

时间:全年

方式:理论中心组集体学习、个人自学、专题党课、调查研究

参考学习材料:

1.党的十九大报告。

2.习近平总书记在党的十九届一中、二中、三中全会上的重要讲话。

3.习近平总书记在新进中央委员会委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班上的重要讲话。

4.习近平总书记在十九届中共中央政治局第一次集体学习时的重要讲话。

5.《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。

二)“不忘初心、牢记使命”主题教育专题。深刻了解在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央的深远政治考量和全局运筹,充分认识开展主题教育既是党的十九大作出的重要部署,也是完成党的十九大确定的奋斗目标和工作任务的重要保证。通过学习,引导学校党员领导干部坚定理想信念、旗帜鲜明讲政治、立足岗位作贡献,努力增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

时间:全年

方式:理论中心组集体学习、个人自学、专题党课

参考学习材料:

1.党的十九大报告。

2.中央和省委有关文件。

(三)社会主义法治理论专题。特别是要学习修改后的《宪法》,要认真学习宣传宪法,深入贯彻实施宪法,坚决维护宪法尊严和权威,坚定不移做宪法信仰者、实践者、维护者。要学习《教育法》《高等教育法》《教师法》等相关法律法规,进一步强化领导干部的法治意识和法治思维,依法规范学校管理,提高管理效率,提升依法治校水平。

时间:3月

方式:专题报告、个人自学

参考学习材料:

1.《中华人民共和国宪法》。

2.《中华人民共和国教育法》。

3.《中华人民共和国高等教育法》。

4.《中华人民共和国教师法》。

5.《长春大学章程》。

此外还要结合学校实际,开展习近平新时代中国特色社会主义经济思想专题、现代化经济体系专题学习,专门学习保密知识,学习经济、政治、历史、文化、社会、法律、科技、管理等方面知识,改善知识结构,提高领导素质。

(四)全国“两会”精神专题。学习贯彻全国“两会”精神,自觉把思想和行动统一到中央对今年工作的部署上来,紧紧围绕学校事业科学发展这条主线,认真实施学校事业发展“十三五”规划,落实长春大学第四次党代会精神,完成学校今年的工作计划,稳中求进,扎实工作,实现学校持续健康发展。

时间:4月

方式:理论中心组集体学习、个人自学

参考学习材料:

1.习近平总书记在全国“两会”闭幕会上的重要讲话。

2.习近平总书记参加部分代表团审议时的重要讲话精神。

3.国务院总理李克强作的《政府工作报告》。

4.《中华人民共和国宪法修正案》。修宪的重要意义、宪法修订的具体内容。

5.《国务院机构改革方案》。国家机构改革的重要意义及具体内容。

6.《人民日报》近期发表的关于“两会”精神的系列评论员文章。

7.《中华人民共和国监察法》。

(五)《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》专题。《纲要》是提升学校思想政治工作质量的顶层设计,《纲要》详细规划了课程、科研、实践、文化等“十大育人”体系,通过课堂教学改革、优化科研环节和程序,完善科研评价标准等方面,让学校思想政治工作更好适应和满足学生成长诉求。认真学习研读《纲要》,正确把握学校思想政治工作质量提升工程的实施内容、载体、路径和方法,落实工作任务,用《纲要》指导我校思想政治工作。

时间:5月

方式:理论中心组集体学习、个人自学

参考学习材料:

1.《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。

2.《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》。

(六)全面从严治党专题。深刻理解和把握新时代全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作的重大意义、总体要求和任务举措,推动学校党委认真履行管党治党主体责任。通过学习,引导学校党员领导干部提高政治站位,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,严守政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活,加强党内监督,推进新时代党的建设取得新成效。

时间:6月

方式:理论中心组集体学习、专题党课、个人自学

参考学习材料:

1.习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。

2.党的十九大报告。

3.习近平总书记在十九届中央纪委第二次全体会议上的重要讲话。

4.《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》。

5.巴音朝鲁同志在省纪委十一届三次全会上的讲话。

(七)文化强省专题。深刻把握省委、省政府关于文化强省的重大部署和政策举措,认真落实《吉林省实施中华优秀传统文化传承发展工程方案》,扎实开展“礼敬中华优秀传统文化”“我的中国梦”“我为核心价值观代言”等主题教育活动,积极开设“文化讲堂”“文化论坛”等宣讲平台。通过学习,引导全校党员领导干部认真落实中央和省委部署,着力打造特色鲜明的大学文化,凝练弘扬大学精神,推动学校文化建设繁荣兴盛。

时间:7月

方式:理论中心组集体学习、个人自学

参考学习材料:

1.习近平总书记关于坚定文化自信的重要论述。

2.党的十九大报告。

3.省十一次党代会精神和2018年吉林省政府工作报告。

(八)习近平教育思想专题。深刻理解高等教育要为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的要求。通过学习,引导学校党员领导干部深刻认识新形势下高校为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人的重大问题,牢牢坚持社会主义办学方向,认真落实立德树人根本任务,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

时间:9月

方式:理论中心组集体学习、个人自学

参考学习材料:

1.习近平总书记关于教育工作的重要论述。

2.党的十九大报告。

3.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话。

4.习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话。

5.习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出的重要指示。

6.习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的回信等内容。

(九)意识形态工作专题。引导学校党员领导干部不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,认真落实党委意识形态工作责任制,坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向,牢牢掌握学校意识形态工作领导权和话语权。

时间:10月、11月

方式:理论中心组集体学习、个人自学

参考学习材料:

1.习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。

2.党的十九大报告。

3.习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话。

4.习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话。

5.习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话。

6.中央印发的《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》《党委(党组)网络意识形态工作责任制实施细则》和我省相关落实文件。

(十)脱贫攻坚专题。充分认识打好打赢脱贫攻坚战,是以习近平同志为核心的党中央着眼于全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标,作出的重大战略部署和庄严承诺,既是重大的民生工程、更是重大的政治任务。通过学习,引导全校党员领导干部认真落实中央和省委的部署要求,充分发挥学校产学研和人才优势,提高精准扶贫准度,加大精准扶贫力度,提升精准扶贫效度,确保脱贫攻坚工作任务落到实处。

时间:12月

方式:理论中心组集体学习、个人自学

参考学习材料:

1.学习习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述。

2.学习党的十九大报告。

3.学习习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话。

4.在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的重要讲话。

5.学习省十一次党代会和省委十一届二次全会精神。

6.学习把握中央和省委关于脱贫攻坚的重大政策举措。

三、学习方式

(一)集中学习。按年度学习计划组织实施。采取专题党课、领导领学、网络课程、调研学习、研讨交流、学习答卷等形式进行,增强干部理论学习的实效性。

(二)个人自学。要充分利用“共产党员”、“长白山e支部”等新媒体载体,围绕学习计划和学习要点,自觉完成学习内容,做好学习笔记。撰写心得体会或理论调研文章不少于1篇。

(三)专题党课。由中心组成员通过讲党课的形式进行专题讲座,提高中心组理论学习质量。全年组织专题党课不少于4次。

(四)调查研究。中心组成员要从工作实际出发,结合分管工作,深入院、系、学生班级开展调查研究,广泛吸纳师生的意见和建议,增强工作的针对性和实效性。

四、基本要求

1.把学习习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。各基层党组织要站在战略和全局的高度,充分认识党委理论学习中心组学习的重要意义,坚定不移贯彻落实学校党委部署要求,把理论学习作为严肃党内政治生活、强化党性修养的重要举措,切实把学习任务落到实处,推进领导班子的思想建设和作风建设。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,按照学懂、弄通、做实的要求,引导领导干部读原著、学原文、悟原理,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想参悟透、领会准、运用好,推动学习宣传贯彻工作不断往深里走、往实里走、往心里走,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在我校落地生根。

2.健全完善学校党委理论学习中心组学习制度。各基层党组织要认真贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和学校《实施细则》,切实强化制度保障,不断创新学习形式,推动学校党委中心组学习制度化。要以学校党委中心组学习为引领,加强院系党组织理论武装工作,进一步推进教师理论学习制度化、规范化、经常化。各基层党组织将每次理论学习中心组学习情况都做好记录。

3.大力弘扬理论联系实际的学风。各基层党组织要把理论学习与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,与加强党员干部教育结合起来,与加强党风廉政建设结合起来,与加强学校党建和思想政治工作结合起来,与传习所宣讲活动结合起来,坚持问题导向,针对在工作、学习中存在突出的问题,建立干部理论学习任务清单、问题清单、责任清单,对症下药,重点解决,使干部理论学习取得实效、不走过场。

下一条:关于报送理论学习中心组及教职工学习计划的通知

关闭

 
版权所有 长春大学党委宣传部
吉林 长春 卫星路6543号 邮政编码:130022 电话:(0431)85250016 E-mail:xcb@ccu.edu.cn